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## 選擇性緘默症與音樂治療
* 講者提到，個案 R 在小時候被診斷出選擇性緘默症，在學校裡非常安靜，幾乎不說話。
* 傳統上，我們對待有選擇性緘默症的孩子時，通常會遇到一些挑戰。
## 音樂治療的初體驗
* R 初次接受音樂治療時非常害羞，需要一些時間才能放鬆。
* 然而，她很快就對音樂治療產生了積極的回應。
### 突破：開口說話
* 在第二次療程後，R 說出了她的第一個字。
* 這讓其他孩子非常驚訝，甚至有人說：「R 會說話了！我以為她不能說話。」其他孩子則回答：「她只是害羞而已。」
## 音樂的吸引力
* 當被問到是否喜歡和朋友玩時，R 回答說，她更喜歡做音樂。
* 這顯示音樂對她有獨特的吸引力。
## 音樂治療的實踐方法
* 治療師建議，可以先從「哈囉歌」開始，觀察孩子進入房間後的反應。
* 接著，只需跟隨孩子的引導，回應他們的行為，並開始一場音樂上的對話。
## 音樂治療的證據基礎
* 雖然音樂治療似乎對 R 有很好的效果，但目前尚缺乏足夠的科學證據支持。
* 這也是講者投入研究的原因，希望可以建立更多音樂治療的實證基礎。
## 發現與互動
* 在治療過程中，R 發現了一隻鴨子。
* 透過這些發現和互動，音樂治療師能夠更深入地了解和幫助個案。